Yan Shi Shi Liu Sou
燕诗示刘叟
Liang Shang You Shuang Yan ，Pian Pian Xiong Yu Ci 。
梁上有双燕，翩翩雄与雌。
Xian Ni Liang Chuan Jian ，Yi Chao Sheng Si Er 。
衔泥两椽间，一巢生四儿。
Si Er Ri Ye Chang ，Suo Shi Sheng Zi Zi 。
四儿日夜长，索食声孜孜。
Qing Chong Bu Yi Bu ，Huang Kou Mo Bao Ji 。
青虫不易捕，黄口无饱期。
Zi Zhao Sui Yu Bi ，Xin Li Bu Zhi Pi 。
觜爪虽欲敝，心力不知疲。
Xu Yu Shi Lai Wang ，You Kong Chao Zhong Ji 。
须臾十来往，犹恐巢中饥。
Xin Qin San Shi Ri ，Mu Shou Chu Jian Fei 。
辛勤三十日，母瘦雏渐肥。
Nan Nan Jiao Yan Yu ，Yi Yi Shua Mao Yi 。
喃喃教言语，一一刷毛衣。
Yi Dan Yu Yi Cheng ，Yin Shang Ting Shu Zhi 。
一旦羽翼成，引上庭树枝。
Ju Chi Bu Hui Gu ，Sui Feng Si San Fei 。
举翅不回顾，随风四散飞。
Ci Xiong Kong Zhong Ming ，Sheng Jin Hu Bu Gui 。
雌雄空中鸣，声尽呼不归。
Que Ru Kong Chao Li ，Zhao Jiu Zhong Ye Bei 。
却入空巢里，啁啾终夜悲。
Yan Yan Er Wu Bei ，Er Dang Fan Zi Sai 。
燕燕尔勿悲，尔当返自思。
Sai Er Wei Chu Ri ，Gao Fei Bei Mu Shi 。
思尔为雏日，高飞背母时。
Dang Shi Fu Mu Nian ，Jin Ri Er Ying Zhi 。
当时父母念，今日尔应知。
一户人家的梁上有两只燕子，一雄一雌，他们衔泥在梁间筑巢，他们生下了四只小燕子，这四只小燕子日日夜夜在长大，向父母的求食声响个不停，青虫不容易捕到，小燕子的黄嘴没有吃饱的时候，虽然燕妈妈燕爸爸的嘴爪都裂开了，但还是不感到疲倦，一会就飞了十几个来回，就怕小燕子饿了，辛苦了三十日，燕妈妈瘦了，可是小燕子却长肥了，燕妈妈有喃喃的教小燕子说话，一一的为他们刷毛，有一天小燕子的羽毛丰满了，飞上了树枝，展开翅膀不回头的随风四散的随风飞走了，燕妈妈燕爸爸在空中急切的鸣叫，叫沙了嗓子也没有把小燕子给呼唤回来，燕妈妈燕爸爸回到了空巢里，整夜的哀鸣，燕子啊你们先不要悲伤，你们应当想一想，自己小时候，高飞不在回望母亲的时候，当时父母的挂念，你现在应该知道！
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赏析此诗的内容，要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过，深刻体会父母的养育之恩。
借鉴此诗的表达技巧，要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如，绘声——索食声孜孜，借代——黄口，对比——母瘦雏渐肥，对偶——喃喃教言语，一一刷毛衣，拟人——声尽呼不归，呼告——燕燕尔勿悲。
雌与雄为叟，四儿为爱子。
《燕诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗。这首寓言诗是借双燕的遭遇讽劝那些不顾父母痛苦而独自远走高飞的人们。它还强调：想要子女对自己尽孝，自己就应先带头对父母尽孝；同样，教育人者首先要教育自己。诗人写双燕的筑巢、孵卵、哺雏、教飞等过程，既生动又简洁，笔端富有感情。